Viser 1511–1520 av 2250 treff.
Eksempler på apper til å lage og dele planer
...med og forbedrede eleven på hva som skal skje. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Navigasjon på en berøringsskjerm
...ter har mye å si for hvor godt en venner seg til å bruke en enhet med berøringsskjerm. Videre har det betydning at brukeren er vant til å orientere seg ut fra lyd, og ikke bare fysiske holdepunkter.Ansiktet
...en enkel eller kompleks mening. Ansiktet bruker vi som del av eget uttrykk når det er vi som har tegnet, eller vi bruker det for å markere at vi ser hva den andre sier, vi følger med og forstår, vi lever ...Noteverdier
...punktnoter. Noteverdier I punktnoter bruker man punkt 3 og 6 for å bestemme de ulike noteverdiene. Siden det kun er fire kombinasjoner av punkt 3 og 6 brukes de samme kombinasjonene for ulike noteverdier. Om ...Vansker med å sovne om kvelden
Barn og familier er ulike. Leggerutiner må tilpasses det enkelte barn og den enkelte families rutiner. Om barnet har vansker med å sove om kvelden, kan følgene prøves: Benytte tidsregistrering og døgnklokke ...Språkvansker
Elever med språkvansker har ofte også lesevansker. Lydboka kan støtte elevens avkodingsvansker, men det er ingen ekstra forklaring til ord og begreper i lydboka. Læreren må tilrettelegge for disse elevene ...Innstillinger i BrailleBack
...som er valgt som standardspråk på enheten, men du kan velge tabell(er) for andre språk om du ønsker det.Halvfet tekst
...kan også gjøres fetere. Under Skjerm og tekststørrelse ligger valget Halvfet tekst. For mange vil det være nyttig at denne funksjonen også gir fetere skrift på skjermtastaturet. Med Halvfet tekst vil enkelte ...Klatring
...foregå både ute og inne, for eksempel i et tre, klatrevegg, buldrevegg, klatrestativ eller ribbevegg. Det at aktiviteten skjer på et avgrenset område, gjør at eleven kun trenger å forholde seg til veggen og ...8-punkts punktskrift – for lesing på leselist
Når man jobber med digitale enheter og leselist, kan det være hensiktsmessig at ett tegn på skjermen tilsvarer ett tegn på leselisten. For å kunne uttrykke alle symboler med ett tegn, utvides punktskriftcellen ...